Derdejaarsleerlingen van Vrijeschool Parkstad zijn op maandag 2 juni gestart met een drie weken durend onderwijsproject rond het thema ‘Virtuele wereld’. Binnen dit project werken zij dagelijks aan het ontwerpen en bouwen van hun eigen virtuele realiteit, waarbij niet alleen technische vaardigheden, maar ook ethische en maatschappelijke aspecten van digitalisering centraal staan.
De projectperiode wordt op vrijdag 20 juni 2025 afgesloten met een eindpresentatie op de Brightlands Smart Services Campus in Heerlen. Tijdens dit evenement tonen de leerlingen hun zelfgebouwde VR-werelden aan publiek en een vakjury.
Balans tussen technologie en bewustwording
Vrijeschool Parkstad zet met dit project sterk in op het doordacht integreren van digitale technologie in het onderwijs. De leerlingen verkennen de mogelijkheden van virtual reality, maar worden tegelijkertijd gestimuleerd om kritisch te reflecteren op de impact van technologie. Centrale vraagstukken zijn onder meer de grens tussen fysiek en digitaal, en de invloed van technologie op onze waarneming en interactie.
Teamleider Donny Jeurissen benadrukt het belang van dit soort onderwijs: “Onze wereld verandert razendsnel. Met deze VR-periode laten we leerlingen de kracht en verleiding van technologie zelf ervaren én bevragen. Dit sluit perfect aan bij onze onderwijsvorm: ervaringsgericht leren, ruimte voor reflectie en leren met hoofd, hart en handen.”
Creatief werken met techniek en inhoud
Tijdens het project leren de leerlingen hoe zij spanning en narratief kunnen opbouwen in een virtuele omgeving. Ze gebruiken onder meer beeld, geluid, spoken word, poëzie en dialoog om hun eigen digitale wereld vorm te geven. De lessen zijn vakoverstijgend en thematisch opgebouwd rondom het begrip ‘polariteit’: de spanning tussen de echte en de digitale wereld.
Eindpresentatie op innovatieve locatie
De afsluiting van het project vindt plaats op de Brightlands Smart Services Campus. Hier presenteren de leerlingen op vrijdag 20 juni van 8.30 tot 10.00 uur hun VR-ervaringen aan medeleerlingen, ouders en een deskundige jury. De jury bestaat uit docenten en externe experts, waaronder Roel Peijs (VR-expert, Vista College) en Yanick Dols (Brightlands). Uit iedere klas wordt één groep geselecteerd voor een live presentatie. De winnaars ontvangen een excursie naar het VR-lab van Vista College.
Toegankelijk voor ouders
Ouders en verzorgers zijn van harte uitgenodigd om de eindpresentatie bij te wonen. Zij krijgen de kans om de virtuele werelden van hun kinderen zelf te ervaren en zo een inkijk te krijgen in deze vernieuwende onderwijsaanpak.
Met dit project onderstreept Vrijeschool Parkstad haar inzet voor toekomstgericht onderwijs dat technologische geletterdheid combineert met creatieve expressie en maatschappelijke bewustwording.
